Bildung, Digitalität und Künstliche Intelligenz ist ein Forschungsverbund (Joint Lab) des Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) und der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.

Ziel ist es, Gelingensbedingungen des Einsatzes von digitalen Medien/Werkzeugen, insbesondere von KI-Werkzeugen in der Bildung zu erforschen.

Lehren und Lernen, aber auch das Verständnis von Bildung selber sind im Wandel begriffen. Die Chancen und Herausforderungen dieses Wandels für Bildungsprozesse sind Kernthemen des Forschungsverbunds. Durch den Zusammenschluss und die gemeinsame Perspektive der Fächer Allgemeine Pädagogik, Empirische Bildungsforschung/Psychologie und Informatik nehmen wir einen für die Entwicklung im Bildungsbereich notwendigen interdisziplinären Blick auf Bildung im Zeiten des digitalen Wandels ein.

In verschiedenen Projekten befassen sich die Forschenden des Joint Lab bereits mit dem Themengebiet.

Ein aktueller Fokus liegt auf der Ko-Konstruktion/Co-Creation zwischen Mensch (Schülerinnen und Schüler; Lehrkräfte) und generativer Künstlicher Intelligenz. Von besonderem Interesse sind also jene Bildungsprozesse, die Sprache und sprachlichen Ausdruck zum Gegenstand haben oder als Medium benutzen. Dabei stehen Natural Language Processing Modelle wie ChatGPT im Vordergrund.